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POETICA HAIKU AGGIORNAMENTO A CASCINA MACONDO condotto da Pietro Tartamella UNA DOMENICA INTENSIVA
OBIETTIVI Cimentarsi con gli Haiku significa osservare il mondo con occhio attento. Costringe a liberarsi delle sovrastrutture, delle parole inutili e superflue. Ci spinge a "guardare" e soprattutto a "cogliere" l'essenza di un accadimento di cui siamo testimoni, la sostanza di una esperienza, il centro di una emozione. Poesia di semplicità, contenimento, profondità, concentrazione, essenzialità, bellezza. Una grande scuola di vita e di riflessione.. La pratica dell’haiku nelle scuole è strumento efficace per abbattere nella classe barriere linguistiche e culturali, per raggiungere una buona coesione di gruppo, per attivare processi di collaborazione e solidarietà, per supportare l’autostima dei bambini dislessici o di coloro che hanno difficoltà di apprendimento. Come insegnare l’haiku ai bambini? Il percorso, rivolto specificatamente agli insegnanti, mostrerà alcune strategie.
METODOLOGIA Attraverso esercitazioni pratiche si esplorano le sillabe, la divisione in sillabe delle parole italiane, i principali fenomeni metrici (crasi, anasinalefe, episinalefe), le parole tronche, piane, sdrùcciole, bisdrùcciole. Il ritmo trocheo, giambico, dàttilo, molosso (esercizi con tamburo e percussioni).
PROGRAMMA Struttura formale dell’Haiku - i parenti dell’Haiku - il Kigo, il Piccolo Kigo, il Kigo Misuralis, il Kigo Tèmporis - i quattro stati d’animo fondamentali (Sabi, Wabi, Aware, Jugen) - il ribaltamento semantico - la pregnanza semantica - la lettura ad alta voce dell’Haiku - l’interpretazione - esempi di haiku - scrittura di haiku da parte degli allievi - analisi collettiva e perfezionamento degli haiku prodotti. Elementi di didattica tassellare.
ARTICOLAZIONE DELLO STAGE durata: una giornata quando: domenica 28 marzo 2010 orario: dalle ore 9,00 alle ore 18,00 pranzo: ogni partecipante porta cibo e vino da condividere costo: euro 80,00 (comprensivo di docenza, dispense, colazione, pause caffè, ATTESTATO DI FREQUENZA) costo speciale per gli UTENTI PROFESSIONAL DI CASCINA MACONDO euro 50,00 prenotazione: telefonica (011-9468397), per email a:
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PRENOTAZIONI: ENTRO DOMENICA 15 MARZO posti: limitati occorrente: penna e quaderno possibilità di pernottamento presso la Foresteria “Tiziano Terzani” di Cascina Macondo a costi di Bed and Breakfast
CURRICULUM DOCENTE Pietro Tartamella, poeta, scrittore, raccontastorie. Fondatore di Cascina Macondo (Centro Nazionale per la Promozione della Lettura Creativa ad Alta Voce e Poetica Haiku). Da anni si occupa di poesia e scrittura sperimentale. Lettore professionista ha collaborato come voce narrante alla produzione di video e filmati documentari. Responsabile del “Laboratorio Permanente di Ricerca sulla Voce” di Cascina Macondo. Fondatore del Concorso Internazionale di Poesia Haiku in Lingua Italiana edito ogni anno da Cascina Macondo con una sezione dedicata alle scuole e all’handicap, promotore dell’HAICOM (Haiku International Community Cascina Macondo). Da anni lavora con i bambini, gli adolescenti, l’handicap, la disabilità, trasmettendo con la sua “didattica tassellare” il piacere di comporre Haiku e di leggere ad alta voce.
MANIFESTO DELLA POESIA HAIKU IN LINGUA ITALIANA PARTE PRIMA: L’HAIKU ITALIANO E LA POETICA HAIKU PARTE SECONDA: SILLABE E METRICA NELL’HAIKU IN LINGUA ITALIANA LA FORESTERIA "TIZIANO TERZANI" DI CASCINA MACONDO
IL SALONE "GIBRAN" DI CASCINA MACONDO
GLI SPAZI INTERNI DELLA CASCINA
GLI SPAZI ESTERNI DELLA CASCINA CASCINA MACONDO Centro Nazionale per la Promozione della Lettura Creativa ad Alta Voce e POETICA HAIKU Borgata Madonna della Rovere, 4 10020 Riva Presso Chieri - Torino - Italy tel. 011-9468397 - cell. 328 42 62 517
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- www.cascinamacondo.com
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